目录
晋城文史
清末民初山西陵川的社会变迁——基于地方志的考察王静;1-6
沁水县城东柿庄方言的指示代词研究宋妍妍;7-9+15
四史教育
组织与生产：抗战时期晋察冀边区农业互助合作运动研究张雪晴;10-15
高职教育
高职“岗赛课证融通、分层递进、立体成才”的专业人才培养体系构建研究——以南充职业技术学院电子信息类专业为例周金容;张海波;唐天国;胡振;杨华;杨嘉;16-20
高职院校“一站式”学生社区育人效能提升研究周懋怡;王志明;21-24
山西省高职高专官方微信公众号发展现状及对策研究——基于48所高职高专官微的调研晋娜;25-29
校企合作
山西省旅游休闲街区高质量发展的对策研究郭艳萍;30-33+38
教学改革
高职院校文秘专业学生职业素养培育与提升的实践研究翟艳;34-38
高校协同育人课程思政系统构建的实践尝试——基于马克思主义的观点和方法张雯雯;南志文;纵文宁;39-43
高职院校思政课“四位一体”实践教学模式探析冯潇;44-46+59
文化认同视域下新时代大学生爱国主义教育困境及优化路径探析闫琪兴;刘媛媛;47-50
高职院校劳动教育的现实困境及路径探索尚苗;51-54+68
互联网背景下高职英语产教融合教学改革路径研究刘小芳;55-59
心理健康
电信诈骗手段下大学生受骗心理分析及防范路径研究常铖;60-63+76
学术探讨
习近平文化思想融入高校思政课教学探赜闫钰滋;64-68
目的论视角下的食品包装文字英语翻译研究孟宏玉;69-71
理论魄力·现实动力·实践助力：“育人的根本在于立德”的三维审视张新越;顾训宝;72-76
从意象的选用、组合探究王昌龄诗歌的意境艺术陈晋芳;77-80
聚焦“四问”：习近平文化思想的回应与解答陈宇昕;81-85
论赵树理小说《李家庄的变迁》的空间叙事兰宏君;86-91
陆游晚年乡居诗的乡土人情书写——以南宋开禧元年作品为例刘凯元;92-96
晋城职业技术学院2024年招生录取工作圆满收官2