目录
晋城文史
晋城博物馆馆藏明张光奎墓出土琉璃俑研究程勇;1-3
四史教育
“两个结合”融入党性教育教学的实践与分析赵伟;4-8
高职生红色文化认知现状调查分析——以晋城职业技术学院为例郑艳;郝燕强;9-15+27
高职教育
新时代高职院校播音与主持专业发展路径探析张尧;16-18+41
智能制造类专业“专创融通”复合型人才培养的认知与实践李亮;段宏伟;19-21+69
高职院校学生数字素养培养评价体系构建研究——以江苏省徐州市高职院校为例解则翠;刁海军;孙兴宾;22-27
高职院校图书馆馆藏结构体系的探索与实践王秀梅;28-30
高职院校专职组织员的工作现状及对策思考——以某职业技术学院为例王超;31-33+69
本科层次职业教育的政策演进、实践逻辑与法律保障程术兵;吴乐平;章翠萍;34-37+84
校企合作
陵川县旅游资源开发赋能乡村振兴的实践探析秦伶俐;侯雪艳;高新亮;38-41
教学改革
“互联网+”时代在线学习课程的建设与共享策略研究王子儒;42-46
红色歌曲在当代大学生思想政治教育中的价值与应用——以晋城职业技术学院为例李晋;陈姣;47-50+84
高职“化工生产安全责任与技术应用”课程的改革实践——基于德国职业教育“双元制”的推广与尝试毛倩;吉晋兰;何秀娟;王雁飞;司乐;51-54
展馆里的思政课实践探索祝佳佳;55-58
心理健康
特质愤怒与网络欺负：消极认知情绪调节策略的中介作用袁雯雯;59-64
学术探讨
张恨水西北行旅及创作研究周雅娟;65-69
文学地理学视域下陈诚西域纪行诗研究彭珍;70-74+92
甘肃红色文化视觉呈现的时代语境、文化形式及实践路径吕超楠;75-78+96
“十七年红色经典”小说评书改编得与失聂家伟;79-84
新时代推进乡村振兴的理论基础及路径探索郭亚丽;85-88
剧本杀作品的著作权规制问题研究张嘉宸;89-92
双洎河郑州段水质提升成效研究张宁;孙湘群;张雪华;93-96
推动校企合作 深化产教融合2